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Moduldetails
Höhere Mathematik und Statistik
Wissenschaftszentrum Weihenstephan für Ernährung, Landnutzung und Umwelt
TUWZFWZ
7
1
6
WZ2601
2012W
Zuordnungen zu SPO-Versionen
Lehrveranstaltungen und Prüfungsveranstaltungen
Beschreibungen
12S
Export
Allgemeine Daten (Modulhandbuch)
Bachelor
Zweisemestrig
Wintersemester/Sommersemester
Deutsch
Arbeitsaufwand (Work Load)
150
80
70
Studien- und Prüfungsleistungen
Prüfungsdauer (in min.): 150 min.
Klausur
N
J
Beschreibung
keine
Nach der Teilnahme an den Modulveranstaltungen sind die Studierenden in der Lage, mathematische Modelle in den Life Sciences zu erstellen und die entsprechenden Lösungsverfahren auszuwählen und anzuwenden. Sie können die mathematischen Fertigkeiten in der Statistik anwenden. Sie sind inder Lage, beschreibende statistische Problemstellungen zu lösen, geeignete statistische Testverfahren auszuwählen und anzuwenden. Sie können die mathematischen Fertigkeiten zur Berechnung statistischer Kennzahlen und in der Modellierung in den Lebenswissenschaften nutzen.
Mathematik:
" Folgen und Reihen
" Stetigkeit, Differentialrechnung und Anwendungen, Elementare Funktionen und Anwendungen, Wachstum, Grundidee der Stabilitätstheorie dynamischer Systeme, Integralrechnung und Anwendungen, Lineare Gleichungssysteme und Matrizen
Statistik
Grundlagen der beschreibenden Statistik (graphische und rechnerische Methoden), Auswertung bivariater Daten, Wahrscheinlichkeit, Zufallsvariable und Verteilungen, Stichprobe: Streuung, Verteilung, Schätzung, Hypothesentest, Einfaktorielle Varianzanalyse
Vorlesung mit Übungsbeispielen, Übungsaufgaben zum Selbststudium
Skript
Peck, Olsen, Devore. Introduction to Statistics and Data Analysis, 3rd International Student Edition. Copyright 2008. Brooks/ColePrecht, M.; Voit, K.; Kraft, R.: Mathematik für
Nichtmathematiker 1, 2, Oldenbourg Verlag
Adler, F.R.: Modelling the Dynamics of Life, Brooks/Cole
Publ.
Gellert, W. Kleine Enzyklopädie Mathematik, Harry
Deutsch Verlag, 1977
Hoffmann, A., Marx, B. und Vogt, W: Mathematik für
Ingenieure 1 Pearson, 2005.
Modulverantwortliche*r
Christina Kuttler Prof. Dr. (kuttler@ma.tum.de)